Bem-vindos à terceira edição online da Palávora, nossa publicação eletrônica destinada a produções acadêmicas, artísticas e literárias de estudantes universitários. A grande novidade é que, a partir de agora, a revista está aberta à contribuição de estudantes de outras instituições além do UniRitter. Nesta edição, temos artigos de diversos cursos do UniRitter e um comentário oriundo de outra instituição.

O pós-graduando Fábio Friedrichs, do MBA em Marketing do UniRitter, juntamente com as acadêmicas Jacqueline Medeiros e Leticia Costamilan, discutem a relação entre a formação do administrador e a realidade de mercado nas empresas. Os autores argumentam que as Instituições de Ensino Superior (IES) precisam identificar as lacunas existentes entre a formação oferecida e o perfil exigido pelas empresas, atualizando seus currículos e deixando-os mais próximos das necessidades atuais. Segundo os autores, os acadêmicos também têm papel importante no processo, devendo observar o que o mercado busca no profissional para complementar sua formação, e as Empresas, por sua vez, devem estar mais próximas das IES, apontando suas necessidades.

Também da Administração, o acadêmico Lorenzo Tassinari parte de um projeto de pesquisa que realizou para discutir as relações entre esporte universitário e marketing no Rio Grande do Sul. Seu artigo conclui abordando as peculiaridades do sistema esportivo gaúcho e defende estudos mais aprofundados sobre a relação entre mídia e esporte universitário, sobre o público universitário e sobre IES que mantêm atividade esportiva universitária de forma organizada.

O estudante de Direito Ariel Stepanski traça um paralelo entre Direito e Economia com vistas a analisar o Processo Civil a partir da noção de um “Direito Processual Econômico”. Para tanto, o autor analisa a noção clássica do processo e seus desafios na sociedade brasileira contemporânea, e advoga a necessidade de maior rapidez e eficiência no sistema processual brasileiro.

A também acadêmica de Direito Gisele Meira trata da responsabilidade civil do empregador frente à indenização de caráter punitivo em casos de acidente de trabalho, identificando as possíveis causas da controvérsia entre a responsabilidade objetiva ou subjetiva do empregador. Analisa o caráter educativo das indenizações, originárias nos “punitive damages” norte-americanos, que consistem na aplicação de indenização monetária com a finalidade de punição e prevenção da recorrência do dano.

Ainda no Direito, Kellen Cruz discute a importância que os mecanismos da conciliação e da mediação têm assumido recentemente no sistema jurídico brasileiro, alertando para a necessidade de pesquisa universitária adequada, no sentido de oferecer esses serviços, no âmbito da extensão universitária, de forma qualificada. A autora cita o projeto Conciliar é legal como exemplo relevante para a construção de uma prática extensionista advinda da pesquisa.

O escritor e acadêmico de Letras Marcelo Spalding analisa a participação da personagem D. Plácida, do romance Memórias Póstumas de Brás Cubas, de Machado de Assis, na versão cinematográfica de André Klotzel para a obra. Comparando a constituição da personagem no livro e no filme, Spalding conclui que, na tentativa do filme de sintetizar a participação da personagem, diversos aspectos de sua importância são perdidos e tanto ela quanto outras personagens coadjuvantes do romance são enfraquecidos, dando a impressão de que “falta algo” na película.

Lohanna Machado, ex-aluna de Letras no UniRitter, analisa uma tese de doutorado sobre as telenovelas brasileiras a partir do conceito de indústria cultural proposto pelos teóricos alemães Theodor Adorno e Max Horkheimer. Seu objetivo é verificar em que medida os conceitos utilizados pela autora da tese são recontextualizados, tendo em vista o objeto de análise e as transformações culturais contemporâneas. O artigo conclui que tal não acontece, o que limitaria a análise feita sobre as telenovelas, atualmente transformadas em “divertimento alienante puro”.

Do Curso de Pedagogia, o estudante Leonardo de Almeida relata suas observações sobre organização espacial e planejamento de sala de aula e áreas afins em uma escola de educação infantil localizada no município de Porto Alegre, RS. As observações mostram a preocupação da escola pesquisada com a utilização do espaço disponível, criando um ambiente de autonomia para as crianças.

Representante da pós-graduação em Letras, Ana Rosa, aluna do curso de Especialização em Assessoria Linguística: produção e revisão textual, reflete sobre o ato de escrever do jornalista à luz da teoria de Mikhail Bakhtin. Partindo da sua experiência profissional, a autora dialoga com Bakhtin e suas contribuições teóricas acerca da comunicação e da linguagem.

A contribuição de outra IES vem na forma de um comentário com um exemplo de análise, de Telma Reis. A autora sintetiza o capítulo “Da subjetividade na linguagem”, do livro Problemas de linguística geral, do linguista francês Émile Benveniste, e ilustra seu comentário com um exemplo de análise textual.

Desejamos a todos uma agradável leitura e convidamos os acadêmicos do UniRitter e de outras Instituições de Ensino Superior a participarem, enviando suas contribuições de acordo com as normas que se encontram neste link.

Prof. Vicente Saldanha
Editor Executivo