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Apresentação Esta 4ª edição da ComUni - Revista Interdisciplinar de Extensão Universitária, organizada pelo UniRitter, representa a consolidação deste veículo de divulgação da atividade extensionista, cujo objetivo é registrar a produção acadêmica da extensão, compartilhar experiências, metodologias e resultados decorrentes de projetos de extensão universitária de instituições de ensino superior do Brasil. Os artigos apresentados neste número demonstram a riqueza e a diversidade das ações extensionistas, discutindo questões relativas à promoção e construção da cidadania, educação, gênero e violência, geração de emprego e renda, através de experiências interdisciplinares e realizadas a partir de parcerias entre instituições de ensino, poder público e comunidade. O artigo que abre esta edição da ComUni foi redigido especialmente para este fim pela Prof. Ligia Gomes Elliot, da Fundação CESGRANRIO e docorre de conferência realizada durante o VI Seminário Institucional de Extensão do UniRitter, ocorrido em maio de 2009. Intitulado “Avaliação de Projetos Extensionistas” apresenta questões relevantes sobre o processo de avaliação, sua formulação e aplicação, permitindo reflexões a respeito das políticas e práticas da extensão universitária. O artigo “As contribuições da extensão universitária para o fortalecimento da participação da sociedade civil” apresenta os resultados do projeto “Capacitação para Representantes da Sociedade Civil” - desenvolvido na UNICRUZ pelo curso de Serviço Social. Registra a experiência de capacitação dos representantes da sociedade civil organizada para participação nos fóruns de discussão e proposição de políticas públicas, através de cursos de capacitação promovidos pela comunidade acadêmica. Os três artigos seguintes, apesar de originados em áreas temáticas diferenciadas, têm a mulher como centro do debate: as questões de gênero e violência doméstica, a inserção da mulher no mercado de trabalho e a atenção materno infantil. “Vivendo e aprendendo: reflexões a partir de uma ação extensionista em uma escola pública do município de Canoas/RS” trata de uma experiência extensionista interdisciplinar desenvolvida pelo Núcleo de Relações Comunitárias do Curso de Direito do UniRitter, envolvendo docentes e estudantes dos cursos de Direito/UniRitter e da Psicologia/UFRGS. Relata as atividades desenvolvidas em uma escola pública de Canoas a partir de reflexões sobre questões de gênero e violência doméstica contra a mulher, tendo como pano de fundo a Lei Maria da Penha e ações de assessoria jurídica popular. O artigo “Capacitação de Mulheres para o trabalho e geração de emprego e renda” apresenta uma experiência resultante de uma parceria entre o Núcleo de Políticas para Mulheres da Prefeitura Municipal de Cruz Alta/RS e a UNICRUZ, cujo objetivo é a capacitação de mulheres socialmente vulneráveis para inserção no mercado de trabalho. Além de relatar a experiência, apresenta um debate sobre as questões de gênero, a auto-estima e o papel da mulher na sociedade. Já o artigo “Programa de Atenção Materno Infantil e Familiar – PAMIF: uma proposta interdisciplinar” registra a experiência do projeto desenvolvido de 2004 a 2009 em Criciúma/SC pela UDESC, a partir de uma proposta interdisciplinar, envolvendo os cursos de Psicologia, Fisioterapia, Enfermagem, Educação Física, Nutrição, Direito e Farmácia. Tal proposta objetiva a promoção da qualidade de vida da mulher e a melhoria do ambiente familiar de gestantes e famílias grávidas com filhos na primeira infância. “Reflexões acerca do campo de atuação da Pedagogia em espaços não-escolares a partir da pesquisa acerca das experiências realizadas em Balneário Pinhal – RS” é um artigo que apresenta reflexões acerca do papel do pedagogo em espaços não-escolares, partindo do estudo de casos concretos, nos quais envolveram-se pesquisadores do curso de Pedagogia da UERGS/unidade Cidreira e o poder público municipal de Pinhal. Os projetos sociais desenvolvidos pelo município objetivavam o desenvolvimento da socialização, da educação, da cidadania, da igualdade e da geração de emprego e renda, com foco em indivíduos em situação de vulnerabilidade social. A reflexão desenvolvida no artigo recai sobre o papel que o pedagogo desenvolve nesses projetos, que se desenvolvem em espaços exteriores ao meio escolar. O último artigo apresentado nesta revista, “Banco de Dados regional: uma proposta de extensão universitária” aborda uma experiência de extensão acadêmica que vincula a Universidade de Cruz Alta e os municípios do COREDE do Alto Jacuí na formulação, alimentação e disponibilização de um Banco de Dados Regional com vistas a dar suporte à pesquisa e à atividade empresarial da região. A partir do fornecimento de informações sobre a realidade econômica, social e ambiental dos municípios da região de Cruz Alta/RS, serve com referência para a implementação de políticas públicas para o desenvolvimento e crescimento regional. Ainda nesta edição da ComUni, temos a seção “Relato”, que apresenta a experiência do Núcleo de Direitos Humanos do curso de Direito do UniRitter – campus Porto Alegre, desenvolvida nos anos de 2007 e 2008, sob dois pontos de vista: o do docente – que apresenta os projetos desenvolvidos – e a ótica dos estudantes - que relatam suas experiências e vivências concretas em projetos extensionistas. Fechando a edição, a seção “Comunidade” apresenta o depoimento do grupo Revivendo a Vida, uma “comunidade” configurada por pessoas da terceira idade, que desenvolve atividades extensionistas desde 2005 no UniRitter. Reflexões, questionamentos, contradições – a ComUni 4 te convida a explorá-la. Uma boa leitura. Porto Alegre, Outubro de 2009. Leonardo Marques Hortencio* *Arquiteto e Urbanista, Mestre em Planejamento Urbano e Regional |