Estrutura Curricular

Qual o conceito dos Ciclos de Formação na Faculdade de Design UniRitter?
Desde o ano de 2009, a estrutura curricular dos cursos de Design UniRitter organiza-se em quatro ciclos, cada um conjugando dois semestres letivos.

Os ciclos contemplam a noção de criatividade como processo, um princípio que deve ser plenamente compreendido e praticado por docentes e discentes na busca por desempenho satisfatório.

Quatro etapas emblemáticas do processo criativo foram inspiradoras na fundamentação dos Ciclos para os bacharelados em Design UniRitter, a saber: Identificação, Preparação, Elaboração e Verificação.

ESTRUTURA E FORMA DE ORGANIZAÇÃO CURRICULAR
PPC Design UniRitter

CICLO 1. IDENTIFICAÇÃO
Corresponde aos semestres 1º e 2º do curso e está voltado para a construção da identidade vocacional do estudante, ou seja, para sua identificação com o curso e com a profissão. Para atendê-lo, um conjunto de disciplinas aborda, desde o primeiro semestre, questões teóricas e práticas que procuram oferecer um entendimento amplo das competências, dos conhecimentos e das responsabilidades do designer. Durante este primeiro ciclo, os estudantes dos três cursos compartilham as mesmas disciplinas, tendo assim a oportunidade de se apropriar das noções da ciência, da técnica e da problemática da profissão do Design.
Palavras-Chave: Definição e Delimitação.

 

CICLO 2. PREPARAÇÃO
Inclui os semestres 3º e 4º e tem a finalidade de instrumentalizar o estudante para a prática já destinada à profissionalização. Para tanto, as disciplinas se organizam para preparar o estudante em questões teórico-práticas da modalidade pretendida.
Palavras-Chave: Cognitiva e Psicomotora.

 

CICLO 3. ELABORAÇÃO
Corresponde aos semestres 5º e 6º, quando o estudante vivencia o período de maior produção. Nesse ciclo, as disciplinas fomentam a investigação, o treinamento de técnicas mais avançadas e a projetação orientada.
Palavras-Chave: Expressão e Modelação.

 

CICLO 4. VERIFICAÇÃO
Oferece aos estudantes a oportunidade de fazer a sua autoavaliação, especialmente por meio das disciplinas de Ética e Legislação, Estágio Curricular Supervisionado e Trabalho de Conclusão do Curso (TCC).
As disciplinas dos semestres 7º e 8º dão suporte para o ingresso do estudante no mercado de trabalho, abordando questões que extrapolam a ação projetual e levam à reflexão sobre o seu futuro como profissional.
Palavras-Chave: Parcial e Final.

Créditos e Carga Horária

DISCIPLINAS/ATIVIDADES Nº. DE CRÉDITOS HORAS-AULA CARGA HORÁRIA
Disciplinas Obrigatórias 141 2.679 2.232,5
Disciplinas Opcionais 11 209 174,16
Estágio Supervisionado 04 76 63,33
Atividades Complementares 18 342 285
TOTAL 174 3.306 2.754,99*

* A Carga Horária Mínima Total é expressa em horas-relógio (60 min.) sistematizadas no Projeto Pedagógico do Curso (PPC) de acordo com as disposições da Resolução CNE/CES nº. 3/2007.

 

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